{"id":11706,"date":"2023-11-21T15:49:46","date_gmt":"2023-11-21T20:49:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.amchambaq.com\/?p=11706"},"modified":"2023-11-21T15:49:46","modified_gmt":"2023-11-21T20:49:46","slug":"barranquilla-entre-las-mejores-ciudades-del-pais-en-dominio-del-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.amchambaq.com\/en\/barranquilla-entre-las-mejores-ciudades-del-pais-en-dominio-del-ingles\/","title":{"rendered":"Barranquilla, entre las mejores ciudades del pa\u00eds en dominio del ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"

EF Education First\u00a0<\/strong>revel\u00f3 los resultados de la edici\u00f3n 2023 del\u00a0EF \u00cdndice de Dominio del Ingl\u00e9s<\/strong>\u00a0(EF EPI), el ranking mundial m\u00e1s grande seg\u00fan el dominio de este idioma, en el que se analizaron datos de 2.1 millones de hablantes no nativos de ingl\u00e9s.<\/p>\n

En esta oportunidad, Colombia ocup\u00f3 el puesto 75 entre 113 pa\u00edses con una puntuaci\u00f3n de 480, manteni\u00e9ndose en un nivel bajo, pero subiendo dos posiciones respecto al ranking del a\u00f1o anterior.<\/p>\n

Este \u00edndice mide las habilidades de lectura y comprensi\u00f3n auditiva en adultos, a la vez que identifica las dificultades m\u00e1s comunes y destaca las estrategias m\u00e1s eficaces para mejorar el dominio de ingl\u00e9s. El puntaje m\u00e1ximo que se puede obtener es 800.<\/p>\n

Por ciudades, el ranking revel\u00f3 que\u00a0Bucaramanga (521), Barranquilla (520), Manizales (505), Bogot\u00e1 (502) y Medell\u00edn (500) son las ciudades con mejor ingl\u00e9s en el pa\u00eds.<\/strong><\/p>\n

En contraste, Tulu\u00e1 (347), Apartad\u00f3 (376), Valledupar (423), Buenaventura (427) y Santa Marta (432)<\/strong>\u00a0tienen un nivel muy bajo.<\/p>\n

Con respecto al a\u00f1o anterior, Armenia sale del ranking de las ciudades con el mejor ingl\u00e9s y Bucaramanga toma el liderazgo.<\/p>\n

En cuanto a las regiones, salen del nivel medio Quind\u00edo y Atl\u00e1ntico, sube Bogot\u00e1 al primer lugar y se posiciona como la \u00fanica regi\u00f3n con nivel medio en Colombia.<\/p>\n

En cuanto a las edades, el reporte identifica que las personas entre 26 a 30 a\u00f1os son quienes tienen el mejor dominio del idioma en Colombia con un nivel medio.<\/p>\n

En cuanto a los j\u00f3venes de 18 a 20 a\u00f1os son quienes reportan el nivel m\u00e1s bajo.<\/p>\n

Por su parte, el reporte tambi\u00e9n identific\u00f3 que en Colombia la brecha de g\u00e9nero es aproximadamente la misma que la media mundial (los hombres superan a las mujeres en 20 puntos), pero la tendencia es diferente: los hombres han superado a las mujeres en Colombia desde que inici\u00f3 con el reporte.<\/p>\n

Es importante destacar que desde 2019 se evidencia un aumento en la brecha de g\u00e9nero y dominio del ingl\u00e9s.<\/p>\n

“El \u00edndice de este a\u00f1o muestra una ilusi\u00f3n de estabilidad global, en la que el ingl\u00e9s de todo el mundo se mantiene m\u00e1s o menos igual, pero la verdad es que los avances en determinados pa\u00edses y regiones se ven compensados por las p\u00e9rdidas en otros”<\/em>, declar\u00f3 Kate Bell, autora del EF EPI.<\/p>\n

Por su parte, Diego Mari\u00f1o, Gerente Nacional de producto de EF Education First en Colombia, indic\u00f3 qu\u00e9\u00a0\u201caprender ingl\u00e9s es esencial para compartir perspectivas y suscitar el entendimiento; y como lengua puente, el ingl\u00e9s se ha situado en una posici\u00f3n \u00fanica para conectar a las personas m\u00e1s all\u00e1 de las fronteras. A medida que se aprende, se llega a comprender mejor el contexto y a adquirir nuevas perspectivas. Estas son competencias de gran valor que, junto con la empat\u00eda y la innovaci\u00f3n, la IA no puede suplir\u201d<\/em>.<\/p>\n

Am\u00e9rica Latina<\/strong>
\nEn lo que respecta al ingl\u00e9s, Am\u00e9rica Latina es una regi\u00f3n en pleno cambio. En la \u00faltima d\u00e9cada, el nivel de Am\u00e9rica Central ha mejorado m\u00e1s que el de cualquier otra regi\u00f3n del mundo, y lo ha hecho a un ritmo promedio de 6 puntos al a\u00f1o.<\/p>\n

M\u00e9xico y Argentina, lideran la ca\u00edda mundial entre los j\u00f3venes de entre 18 y 20 a\u00f1os desde 2015. En conjunto, la regi\u00f3n vio mermado el nivel de ingl\u00e9s de su poblaci\u00f3n joven durante la pandemia, y a\u00fan no se ha recuperado.<\/p>\n

Por su parte, a nivel regional, Colombia se mantiene en el puesto 17 entre de un total de 20 territorios, manteniendo la misma posici\u00f3n dentro de la regi\u00f3n con respecto al a\u00f1o pasado y superando \u00fanicamente a Ecuador, M\u00e9xico y Hait\u00ed.<\/p>\n

Argentina contin\u00faa siendo el pa\u00eds con mayor dominio del idioma en la regi\u00f3n, ubic\u00e1ndose en el puesto n\u00famero 28 a nivel global con un nivel\u00a0\u201calto\u201d\u00a0<\/em>de ingl\u00e9s. Finalmente, el EF EPI se basa en los resultados de la Prueba de Ingl\u00e9s Est\u00e1ndar de EF (EF SET), la primera prueba de ingl\u00e9s estandarizada y gratuita del mundo, que mide las habilidades de lectura y comprensi\u00f3n auditiva. El EFSET ha sido utilizado en todo el mundo por miles de escuelas, empresas y gobiernos para pruebas a gran escala.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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